Circular sobre planificacion de plazas educativas de Secundaria en Parque Goya

Estimados socios:

Desde ya hace 2 años este AMPA ha tenido diferentes reuniones y acciones tanto con el anterior gobierno de nuestra comunidad como con el entrante para demostrar nuestra inquietud sobre la inminente incorporación de alumnos de nuestro colegio a la etapa de secundaría, intentando adelantarnos al problema que hemos sufrido desde la incorporación de nuestros hijos al sistema escolar.

En un primer momento se lucho por intentar conseguir la construcción de un nuevo instituto, por el cual se os pidió vuestra colaboración tanto en la manifestación como en la recogida de firmas, y se tuvieron diferentes reuniones con los grupos políticos para conocer su opinión y alternativas a nuestra situación. Se hizo un estudio detallado de la población escolar de nuestra zona y el momento en el que se iba a producir la saturación del IES Parque Goya. Creamos una comisión con otras asociaciones vecinales y ampas de colegios públicos de la zona, y juntos realizamos la primera reunión con la Dra. Provincial y Dr. De Ordenación Académica del anterior gobierno no dando ningún tipo de fruto ni compromiso.

A la entrada del nuevo gobierno se volvió a mantener otra reunión con el Secretario General Técnico entrante para retomar el tema y ver el planteamiento que iban a tomar con respecto a las plazas de secundaria de Parque Goya. Nos emplazó a una nueva reunión para poder estudiar el caso con detenimiento, pero esta reunión nunca llego a producirse hasta el 7 de Marzo de 2017 (casi un año después).

Llegado a este punto les informamos que este Ampa, junto con otras entidades interesadas en la planificación escolar de nuestra zona, ha mantenido 2 reuniones, el pasado 7 de marzo de 2017 y 18 de Abril de 2017, con la administración competente del área educativa, Sr. Felipe Faci Lázaro (Secretario General Técnico del Dpto. de Educación), Sra. Isabel Casbas Arbues (Dir.ª Servicio Provincial de Educación) y Sr. Ricardo Almalé Bandrés (Dir. Gral. De Planificación Educativa) con el fin de conocer las previsiones sobre la planificación de las plazas de secundaría en nuestro barrio.

Tras estas os podemos transmitir lo siguiente:

1º Líneas de actuación del Dpto. de Educación:

-Apostar por un criterio de cercanía al domicilio familiar.

-Apostar por centros integrados en el que se pueda cursas los estudios de educación infantil-educación primaría y la E.S.O. para poder dar continuidad a los proyectos educativos.

2º Problemas que detectan en nuestro barrio.

CEIP Parque Goya pierde matriculaciones.

-IES Parque Goya atiende a mucha población proveniente de colegios procedentes de la Ctra. Huesca, CEIP Parque Goya, CEIP Agustina de Aragón y CEIP Catalina de Aragón.

-Se trasladan las necesidades educativas de infantil-primaría a secundaría.

-Durante el próximo curso 2017/2018 se alcanzará el tope de capacidad existente en el IES Parque Goya

3º Soluciones Propuestas.

-Reconvertir el CEIP Parque Goya en un centro integrado hasta 4º de ESO para el curso 2018/2019 y crear para ello la normativa que los regule (proyecto único, consejo escolar, configuración, mantenimiento,…)

-Aperturar una nueva aula de educación infantil para niños de 2 años en CEIP Parque Goya.

-Construcción de un nuevo IES en Villanueva de Gallego que atienda a los colegios de la Ctra. De Huesca. Actualmente este proyecto está en fase de redacción y se prevé que el inicio de la obra se realice a finales del 2017 siendo operativo para el curso 2018/2019.

-Ampliación del IES Parque Goya con 15 aulas nuevas que se emplazarían al lado del polideportivo y sería en altura. Tanto la planificación urbanística como la ejecución de obra se coordinarán con el equipo directivo del IES. Los plazos que se plantean son los siguientes:

2017 Se incluirá en los presupuestos generales el importe del proyecto.

2018 Se incluirá en los presupuesto generales el importe de la obra que prevén ascenderá a 1.200.000€

Curso 2018/2019 la ampliación del IES Parque Goya estará operativa.

Después de plantear lo anteriormente citado se comprometen a hacer una nueva reunión de seguimiento para finales del curso 2016/2017 o principios del curso 2017/2018.

Este AMPA se compromete a seguir intentando garantizar las plazas educativas de secundaria en nuestra zona para que “ningún niño que lo desee salga de nuestro barrio” para ello realizaremos un seguimiento de las soluciones propuestas así como de su idoneidad.

Os pedimos vuestra colaboración en cuantos llamamientos hagamos, con el fin de conseguir nuestro objetivo común, como siempre nos lo habéis demostrado.

En Zaragoza a 20 de Abril de 2017

Fdo. Junta AMPA Ronda Norte del CEIP Catalina de Aragón

Estimados socios:

Desde ya hace 2 años este AMPA ha tenido diferentes reuniones y acciones tanto con el anterior gobierno de nuestra comunidad como con el entrante para demostrar nuestra inquietud sobre la inminente incorporación de alumnos de nuestro colegio a la etapa de secundaría, intentando adelantarnos al problema que hemos sufrido desde la incorporación de nuestros hijos al sistema escolar.

En un primer momento se lucho por intentar conseguir la construcción de un nuevo instituto, por el cual se os pidió vuestra colaboración tanto en la manifestación como en la recogida de firmas, y se tuvieron diferentes reuniones con los grupos políticos para conocer su opinión y alternativas a nuestra situación. Se hizo un estudio detallado de la población escolar de nuestra zona y el momento en el que se iba a producir la saturación del IES Parque Goya. Creamos una comisión con otras asociaciones vecinales y ampas de colegios públicos de la zona, y juntos realizamos la primera reunión con la Dra. Provincial y Dr. De Ordenación Académica del anterior gobierno no dando ningún tipo de fruto ni compromiso.

A la entrada del nuevo gobierno se volvió a mantener otra reunión con el Secretario General Técnico entrante para retomar el tema y ver el planteamiento que iban a tomar con respecto a las plazas de secundaria de Parque Goya. Nos emplazó a una nueva reunión para poder estudiar el caso con detenimiento, pero esta reunión nunca llego a producirse hasta el 7 de Marzo de 2017 (casi un año después).

Llegado a este punto les informamos que este Ampa, junto con otras entidades interesadas en la planificación escolar de nuestra zona, ha mantenido 2 reuniones, el pasado 7 de marzo de 2017 y 18 de Abril de 2017, con la administración competente del área educativa, Sr. Felipe Faci Lázaro (Secretario General Técnico del Dpto. de Educación), Sra. Isabel Casbas Arbues (Dir.ª Servicio Provincial de Educación) y Sr. Ricardo Almalé Bandrés (Dir. Gral. De Planificación Educativa) con el fin de conocer las previsiones sobre la planificación de las plazas de secundaría en nuestro barrio.

Tras estas os podemos transmitir lo siguiente:

1º Líneas de actuación del Dpto. de Educación:

-Apostar por un criterio de cercanía al domicilio familiar.

-Apostar por centros integrados en el que se pueda cursas los estudios de educación infantil-educación primaría y la E.S.O. para poder dar continuidad a los proyectos educativos.

2º Problemas que detectan en nuestro barrio.

CEIP Parque Goya pierde matriculaciones.

-IES Parque Goya atiende a mucha población proveniente de colegios procedentes de la Ctra. Huesca, CEIP Parque Goya, CEIP Agustina de Aragón y CEIP Catalina de Aragón.

-Se trasladan las necesidades educativas de infantil-primaría a secundaría.

-Durante el próximo curso 2017/2018 se alcanzará el tope de capacidad existente en el IES Parque Goya

3º Soluciones Propuestas.

-Reconvertir el CEIP Parque Goya en un centro integrado hasta 4º de ESO para el curso 2018/2019 y crear para ello la normativa que los regule (proyecto único, consejo escolar, configuración, mantenimiento,…)

-Aperturar una nueva aula de educación infantil para niños de 2 años en CEIP Parque Goya.

-Construcción de un nuevo IES en Villanueva de Gallego que atienda a los colegios de la Ctra. De Huesca. Actualmente este proyecto está en fase de redacción y se prevé que el inicio de la obra se realice a finales del 2017 siendo operativo para el curso 2018/2019.

-Ampliación del IES Parque Goya con 15 aulas nuevas que se emplazarían al lado del polideportivo y sería en altura. Tanto la planificación urbanística como la ejecución de obra se coordinarán con el equipo directivo del IES. Los plazos que se plantean son los siguientes:

2017 Se incluirá en los presupuestos generales el importe del proyecto.

2018 Se incluirá en los presupuesto generales el importe de la obra que prevén ascenderá a 1.200.000€

Curso 2018/2019 la ampliación del IES Parque Goya estará operativa.

Después de plantear lo anteriormente citado se comprometen a hacer una nueva reunión de seguimiento para finales del curso 2016/2017 o principios del curso 2017/2018.

Este AMPA se compromete a seguir intentando garantizar las plazas educativas de secundaria en nuestra zona para que “ningún niño que lo desee salga de nuestro barrio” para ello realizaremos un seguimiento de las soluciones propuestas así como de su idoneidad.

Os pedimos vuestra colaboración en cuantos llamamientos hagamos, con el fin de conseguir nuestro objetivo común, como siempre nos lo habéis demostrado.

En Zaragoza a 20 de Abril de 2017

Fdo. Junta AMPA Ronda Norte del CEIP Catalina de Aragón

Concentración para la construcción de un segundo Instituto en Parque Goya

Segundo Instituto para Parque Goya

Queridas familias:

En el barrio hemos sufrido la falta de plazas escolares, al no estar construidos a tiempo  los colegios  de Educación Infantil y Primaria necesarios.

Este problema a día de hoy,  se ha hecho extensivo a las plazas de secundaria. El Instituto Parque Goya no tiene suficientes plazas escolares  para  albergar a  los alumnos que terminan en los centros de Primaria

Es imprescindible y urgente que la Administración se plantee ya  la construcción de un segundo IES, teniendo en cuenta que un instituto no se construye en dos días.

El Departamento de Educación ha dado como solución a este problema que los alumnos que no tengan plaza en el barrio se matricularán en los Institutos  del Actur, para lo cual nos ha asignado el IES Avempace, el Tiempos Modernos y el Miguel de Molinos.

No estamos de acuerdo con esta decisión de la Administración por todo lo que conlleva. No queremos que  nuestros hijos se trasladen fuera del barrio, en algún caso a más de Tres km de distancia, ni el coste económico que supondría, ni el desarraigo del barrio, o el no poder tutelar las nuevas relaciones que hacen en un barrio alejado del entorno familiar. Así mismo, no se nos garantiza  la continuidad de los programas a los que están adscritos actualmente en  los centros de Primaria, como el bilingüismo.

Ante esta grave situación que afecta tanto a nuestros hijos como a todo el barrio hemos entrado en contacto con diferentes colectivos constituyendo una plataforma para aunar esfuerzos y exigir al Departamento de Educación, la construcción inmediata del Instituto que el barrio necesita.

¡Hoy es un problema de algunos, pero mañana si tu hijo está en edad escolar también  será tuyo!

¡Todos estamos afectados y sólo podemos resolverlo si estamos unidos!

Próximamente instalaremos mesas informativas y de recogida de firmas en diferentes puntos del barrio.

Un afectuosos saludo.

Plataforma para la construcción del Instituto PARQUE GOYA II:

Ampa CEIP Catalína de Aragón, Ampa CEIP Agustina de Aragón, Ampa CEIP Parque Goya, Ampa IES Parque Goya, AVV “Parque Goya”, AVV “Los Caprichos”  .

Queridas familias:

En el barrio hemos sufrido la falta de plazas escolares, al no estar construidos a tiempo  los colegios  de Educación Infantil y Primaria necesarios.

Este problema a día de hoy,  se ha hecho extensivo a las plazas de secundaria. El Instituto Parque Goya no tiene suficientes plazas escolares  para  albergar a  los alumnos que terminan en los centros de Primaria

Es imprescindible y urgente que la Administración se plantee ya  la construcción de un segundo IES, teniendo en cuenta que un instituto no se construye en dos días.

El Departamento de Educación ha dado como solución a este problema que los alumnos que no tengan plaza en el barrio se matricularán en los Institutos  del Actur, para lo cual nos ha asignado el IES Avempace, el Tiempos Modernos y el Miguel de Molinos.

No estamos de acuerdo con esta decisión de la Administración por todo lo que conlleva. No queremos que  nuestros hijos se trasladen fuera del barrio, en algún caso a más de Tres km de distancia, ni el coste económico que supondría, ni el desarraigo del barrio, o el no poder tutelar las nuevas relaciones que hacen en un barrio alejado del entorno familiar. Así mismo, no se nos garantiza  la continuidad de los programas a los que están adscritos actualmente en  los centros de Primaria, como el bilingüismo.

Ante esta grave situación que afecta tanto a nuestros hijos como a todo el barrio hemos entrado en contacto con diferentes colectivos constituyendo una plataforma para aunar esfuerzos y exigir al Departamento de Educación, la construcción inmediata del Instituto que el barrio necesita.

¡Hoy es un problema de algunos, pero mañana si tu hijo está en edad escolar también  será tuyo!

¡Todos estamos afectados y sólo podemos resolverlo si estamos unidos!

Próximamente instalaremos mesas informativas y de recogida de firmas en diferentes puntos del barrio.

Un afectuosos saludo.

Plataforma para la construcción del Instituto PARQUE GOYA II:

Ampa CEIP Catalína de Aragón, Ampa CEIP Agustina de Aragón, Ampa CEIP Parque Goya, Ampa IES Parque Goya, AVV “Parque Goya”, AVV “Los Caprichos”  .

Instituto para nuestros chicos en el barrio

Debido a la problemática existente sobre la escolarización en enseñanza secundaria que se prevén para los alumnos de nuestro colegio en los próximos años. Desde el AMPA en colaboración con el AMPA de los colegios Agustina de Aragón y Parque Goya y el IES Parque Goya, se ha mantenido una reunión con el Director de Ordenación Académica Marco Rando y la Directora Provincial de Educación Montserrat Martinez. En dicha reunión se le ha expresado a la DGA la falta de plazas existente y se le ha instado a que se construya un nuevo instituto en el barrio que evite todos los trastornos derivados de tener que desplazar a nuestros hijos a IES fuera del barrio. La respuesta de la Administración ha sido tímida, sin comprometerse a nada y sin considerar ningún problema en que nuestros hijos se desplacen a más de 2 Km de distancia, como mínimo para acudir al Instituto, a pesar de existir terrenos destinados a educación en nuestro barrió.

La proximidad a las elecciones locales ha provocado que se posponga hasta septiembre la decisión para solucionar el problema. En septiembre nos han convocado a una nueva reunión donde con los datos en la mano se tratará de buscar una solución al asunto.

Desde el Ampa no quedamos satisfechos con la respuesta aportada por la administración y es por ello que vamos a estudiar conjuntamente con el resto de asociaciones las próximas medidas a tomar y de las cuales les seguiremos informando.

Debido a la problemática existente sobre la escolarización en enseñanza secundaria que se prevén para los alumnos de nuestro colegio en los próximos años. Desde el AMPA en colaboración con el AMPA de los colegios Agustina de Aragón y Parque Goya y el IES Parque Goya, se ha mantenido una reunión con el Director de Ordenación Académica Marco Rando y la Directora Provincial de Educación Montserrat Martinez. En dicha reunión se le ha expresado a la DGA la falta de plazas existente y se le ha instado a que se construya un nuevo instituto en el barrio que evite todos los trastornos derivados de tener que desplazar a nuestros hijos a IES fuera del barrio. La respuesta de la Administración ha sido tímida, sin comprometerse a nada y sin considerar ningún problema en que nuestros hijos se desplacen a más de 2 Km de distancia, como mínimo para acudir al Instituto, a pesar de existir terrenos destinados a educación en nuestro barrió.

La proximidad a las elecciones locales ha provocado que se posponga hasta septiembre la decisión para solucionar el problema. En septiembre nos han convocado a una nueva reunión donde con los datos en la mano se tratará de buscar una solución al asunto.

Desde el Ampa no quedamos satisfechos con la respuesta aportada por la administración y es por ello que vamos a estudiar conjuntamente con el resto de asociaciones las próximas medidas a tomar y de las cuales les seguiremos informando.

Soluciones a la falta de plazas escolares de Secundaria en nuestro barrio

Hoy se ha publicado noticia en varios periódicos de la comunidad debido a los problemas de escolarización en Secundaria. En uno de ellos nuestra presidenta ha hecho declaraciones al respecto ya que nos afecta.

20 Minutos: 

http://www.20minutos.es/noticia/2355280/0/cha-reclama-construccion-centros-educacion-secundaria-capital-aragonesa/

                                                            Periorico de Aragon:
 http://www.elperiodicodearagon.com/noticias/aragon/educacion-amplia-otras-zonas-eleccion-institutos_999277.html
                                                                  FAPAR:

FAPAR CREE QUE  LA SOLUCIÓN A LA FALTA DE PLAZAS ESCOLARES EN SECUNDARIA PASA POR LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS INSTITUTOS PÚBLICOS

El considerable incremento de población escolar en Infantil Y Primaria de la última década en Zaragoza ha empezado a llegar a Secundaria. Esto ya supuso que el curso pasado cuatro institutos tuvieran que baremar para admitir a los alumnos y que el próximo curso, y en los sucesivos, esto se repita, especialmente en las zonas 1 (Parque Goya- Actur), 2, (La Jota, Jesús  y Arrabal), 4 (Utebo), 5 (Valdespartera) y 6 (Miralbueno).

En el Servicio Provincial de Educación son conscientes de esta situación, por lo que entre las soluciones que han planteado se encuentran

o   Buscar soluciones para el próximo curso escolar, que pasan por el estudio de espacios en los centros, la búsqueda de espacios alternativos para ubicar al alumnado y la colocación de aulas prefabricadas.

o   Modificación en las adscripciones de los centros de Primaria. La mayoría suponen ampliación, incluso fuera de su propia zona, y sólo en algún caso hay supresiones, si bien se garantizará la escolarización si hubiera hermanos en el caso de las supresiones.

Desde FAPAR entendemos que la adscripción debe garantizar la continuidad de las enseñanzas obligatorias del alumnado, pero sin pasar por alto criterios de proximidad (algunas nuevas adscripciones de  centros de Parque Goya a institutos del Actur, de centros del Arrabal a institutos de la zona 5, de centros de Miralbueno a institutos de Delicias, presentan distancias considerables que no pueden ser impuestas a las familias) y garantías de continuidad de los programas educativos iniciados por el alumnado en Primaria.  Tampoco podemos obviar que las supresiones de transporte escolar en algún caso y por lo tanto la prioridad en la adscripción al instituto, podría suponer serios problemas a algunas familias, que la Administración debe resolver. Esto pasa inexcusablemente por una  planificación por parte de la Administración, tanto de la oferta de plazas escolares públicas, como de la oferta educativa de los centros, que entendemos no se ha producido en los últimos años.

La modificación de las nuevas adscripciones decidida por el Servicio Provincial de la que se ha informado a la Comisión de Garantías de Admisión el pasado 9 de enero, no va a garantizar la cercanía ni la continuidad de programas, principios ambos esenciales que debe cumplir la oferta de plazas escolares, y además, podría agravar el problema en los centros que ya tienen una elevada demanda y  a los que se amplían los centros de Primaria que pueden adscribirse, como puede ser el caso de los institutos Tiempos Modernos, Parque Goya o La Azucarera.

Tampoco  podemos obviar  que frente a esta presión escolar en estas zonas, otras están viendo mermada su población de forma importante (zona 3, parte de la 5 y  7) y habrá que estudiar alternativas que optimicen los espacios así como en el caso de las nuevas construcciones estudiar a fondo los proyectos para que en el futuro sean reconvertidas para otros usos.

Señalamos a continuación las adscripciones que había hasta la fecha y que se mantienen y  las nuevas, así como las supresiones, únicamente de aquellos centros que han sufrido alguna modificación.

ZONA 1

Colegio	Adscripción IES		Nueva adscripción IES
Agustina de Aragón	Parque Goya	Avempace	Tiempos Modernos	Miguel de Molinos
Catalina de Aragón	Parque Goya	Avempace	Tiempos Modernos	Miguel de Molinos
Cortes de Aragón	Elaíos	M. de Molinos	Andalán(Z. 3)	Luis Buñuel (Z. 3)
Hermanos Marx	T. Modernos	M. de Molinos	Elaíos	Avempace
José A. Labordeta	T. Modernos	M. de Molinos	Elaíos	Avempace
Josefa Amar y Borbón	T. Modernos	M. de Molinos	Elaíos	Avempace
Lucién Briet	T. Modernos	Avempace	Elaíos	Miguel de Molinos
Parque Goya	Parque Goya	Avempace	Tiempos Modernos	Miguel de Molinos
Río Ebro	Elaíos	M. de Molinos	Andalán(Z. 3)	Luis Buñuel (Z. 3)
San Braulio	Elaíos	Avempace	Tiempos Modernos
Zalfonada	T. Modernos	Avempace	Miguel de Molinos	Parque Goya

ZONA 2

Colegio	Adscripción IES		Nueva adscripción IES
Cándido Domingo	Pedro de Luna	La Azucarera	Ramón y Cajal (Z. 5)
Gloria Arenillas	Río Gállego		Ítaca
Hilarión Gimeno	Pedro de Luna	Pilar Lorengar	La Azucarera
La Estrella	Pilar Lorengar	Río Gállego	La Azucarera
LA Jota	Pilar Lorengar	Río Gállego	Pedro de Luna
La Portalada	Río Gállego		Ítaca
Villafranca de Ebro	Río Gállego		Ítaca
Marie Curie	Pedro de Luna	Pilar Lorengar	La Azucarera
Tenerías	Pedro de Luna	Pilar Lorengar	Medina Albaida (Z. 5)
Tío Jorge	Pedro de Luna	La Azucarera	Ramón y Cajal(Z. 5)
Vadorrey	Pedro de Luna	Pilar Lorengar	Río Gállego

Supresión de adscripciones:

Colegio de Primaria	Supresión adscripción IES
Cándido Domingo	Pilar Lorengar
Gloria Arenillas	Pilar Lorengar

ZONA 3

Colegio	Adscripción IES		Nueva adscripción IES
Santo Domingo	Luis Buñuel	Andalán	Ramón y Cajal (Z. 5)

ZONA 4 (Utebo)

Colegio	Adscripción IES		Nueva adscripción IES
Fernández Vizarra (Monzalbarba)	Pedro Cerrada (Utebo)		Torre de los Espejos (Utebo)
Gustavo A. Bécquer (Garrapinillos)	Pedro Cerrada (Utebo)		Torre de los Espejos (Utebo)
Infanta Elena (Utebo)	Pedro Cerrada	T. de los Espejos	Ángel Sanz Briz (Casetas)

ZONA 5

Colegio	Adscripción IES			Nueva adscripción IES
César Augusto	M. Servet	Goya	M. Catalán	Corona de Aragón
Cesáreo Alierta	M. Servet		M. Catalán	Corona de Aragón	Goya
Eliseo Godoy	M. Servet	Goya	M. Catalán	Corona de Aragón

Supresión de adscripciones

Colegio de Primaria	Supresión adscripción  IES
César Augusto	Virgen del Pilar
Cesáreo Alierta	Virgen del Pilar
Eliseo Godoy	Virgen del Pilar
Doctor Azúa	Virgen del Pilar

ZONA 6

Colegio	Adscripción IES		Nueva adscripción IES
Ana Mayayo	S. Hdez	Félix de A.	El Portillo
Andrés Manjón	J. Zurita	El Portillo	Corona de Aragón			Goya
Antonio Beltrán	R. Pignatelli	J. Zurita	Corona de Aragón
Ciudad de Zaragoza	R. Pignatelli	J. Zurita	Félix de Azara
Emilio M. Calvete	S. Hdez	El Portillo	Félix de Azara		Andalán		Ramón y Cajal
Fernando el Católico	R. Pignatelli	M. Moliner	Miralbueno
Hispanidad	Ramón Pignatelli		María Moliner
Jerónimo Blancas	Ramón Pignatelli		María Moliner
José Camón Aznar	S. Hdez	Félix de A.	El Portillo
José Mª Mir	J. Zurita	El Portillo	Corona de Aragón			Goya
Juan XXIII	S. Hdez	El Portillo	Andalán			Ramón y Cajal
Julio Verne	S. Hdez	Miralbueno	R. Pignatelli	J. Zurita		M. Moliner		Félix de A.
Julián Nieto Tapia	S. Hdez	Miralbueno	R. Pignatelli	J. Zurita		M. Moliner		Félix de A.
Miralbueno	S. Hdez	Miralbueno	R. Pignatelli	J. Zurita		M. Moliner		Félix de A.
Ramiro Soláns	R. Pignatelli	M. Moliner	Miralbueno

ZONA 7

No hay ninguna modificación.

Para FAPAR es urgente  también buscar soluciones a corto plazo, lo que afecta al próximo curso escolar, que tengan en cuenta las opiniones de los centros y las familias afectadas y a medio y largo plazo con una planificación de nuevas construcciones de institutos que resuelva este problema que se va a repetir en los próximos años de forma más grave.

Zaragoza, a 20 de enero de 2015

Flor Miguel Gamarra

Presidenta

Hoy se ha publicado noticia en varios periódicos de la comunidad debido a los problemas de escolarización en Secundaria. En uno de ellos nuestra presidenta ha hecho declaraciones al respecto ya que nos afecta.

20 Minutos: 

http://www.20minutos.es/noticia/2355280/0/cha-reclama-construccion-centros-educacion-secundaria-capital-aragonesa/

                                                            Periorico de Aragon:
 http://www.elperiodicodearagon.com/noticias/aragon/educacion-amplia-otras-zonas-eleccion-institutos_999277.html
                                                                  FAPAR:

FAPAR CREE QUE  LA SOLUCIÓN A LA FALTA DE PLAZAS ESCOLARES EN SECUNDARIA PASA POR LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS INSTITUTOS PÚBLICOS

El considerable incremento de población escolar en Infantil Y Primaria de la última década en Zaragoza ha empezado a llegar a Secundaria. Esto ya supuso que el curso pasado cuatro institutos tuvieran que baremar para admitir a los alumnos y que el próximo curso, y en los sucesivos, esto se repita, especialmente en las zonas 1 (Parque Goya- Actur), 2, (La Jota, Jesús  y Arrabal), 4 (Utebo), 5 (Valdespartera) y 6 (Miralbueno).

En el Servicio Provincial de Educación son conscientes de esta situación, por lo que entre las soluciones que han planteado se encuentran

o   Buscar soluciones para el próximo curso escolar, que pasan por el estudio de espacios en los centros, la búsqueda de espacios alternativos para ubicar al alumnado y la colocación de aulas prefabricadas.

o   Modificación en las adscripciones de los centros de Primaria. La mayoría suponen ampliación, incluso fuera de su propia zona, y sólo en algún caso hay supresiones, si bien se garantizará la escolarización si hubiera hermanos en el caso de las supresiones.

Desde FAPAR entendemos que la adscripción debe garantizar la continuidad de las enseñanzas obligatorias del alumnado, pero sin pasar por alto criterios de proximidad (algunas nuevas adscripciones de  centros de Parque Goya a institutos del Actur, de centros del Arrabal a institutos de la zona 5, de centros de Miralbueno a institutos de Delicias, presentan distancias considerables que no pueden ser impuestas a las familias) y garantías de continuidad de los programas educativos iniciados por el alumnado en Primaria.  Tampoco podemos obviar que las supresiones de transporte escolar en algún caso y por lo tanto la prioridad en la adscripción al instituto, podría suponer serios problemas a algunas familias, que la Administración debe resolver. Esto pasa inexcusablemente por una  planificación por parte de la Administración, tanto de la oferta de plazas escolares públicas, como de la oferta educativa de los centros, que entendemos no se ha producido en los últimos años.

La modificación de las nuevas adscripciones decidida por el Servicio Provincial de la que se ha informado a la Comisión de Garantías de Admisión el pasado 9 de enero, no va a garantizar la cercanía ni la continuidad de programas, principios ambos esenciales que debe cumplir la oferta de plazas escolares, y además, podría agravar el problema en los centros que ya tienen una elevada demanda y  a los que se amplían los centros de Primaria que pueden adscribirse, como puede ser el caso de los institutos Tiempos Modernos, Parque Goya o La Azucarera.

Tampoco  podemos obviar  que frente a esta presión escolar en estas zonas, otras están viendo mermada su población de forma importante (zona 3, parte de la 5 y  7) y habrá que estudiar alternativas que optimicen los espacios así como en el caso de las nuevas construcciones estudiar a fondo los proyectos para que en el futuro sean reconvertidas para otros usos.

Señalamos a continuación las adscripciones que había hasta la fecha y que se mantienen y  las nuevas, así como las supresiones, únicamente de aquellos centros que han sufrido alguna modificación.

ZONA 1

Colegio	Adscripción IES		Nueva adscripción IES
Agustina de Aragón	Parque Goya	Avempace	Tiempos Modernos	Miguel de Molinos
Catalina de Aragón	Parque Goya	Avempace	Tiempos Modernos	Miguel de Molinos
Cortes de Aragón	Elaíos	M. de Molinos	Andalán(Z. 3)	Luis Buñuel (Z. 3)
Hermanos Marx	T. Modernos	M. de Molinos	Elaíos	Avempace
José A. Labordeta	T. Modernos	M. de Molinos	Elaíos	Avempace
Josefa Amar y Borbón	T. Modernos	M. de Molinos	Elaíos	Avempace
Lucién Briet	T. Modernos	Avempace	Elaíos	Miguel de Molinos
Parque Goya	Parque Goya	Avempace	Tiempos Modernos	Miguel de Molinos
Río Ebro	Elaíos	M. de Molinos	Andalán(Z. 3)	Luis Buñuel (Z. 3)
San Braulio	Elaíos	Avempace	Tiempos Modernos
Zalfonada	T. Modernos	Avempace	Miguel de Molinos	Parque Goya

ZONA 2

Colegio	Adscripción IES		Nueva adscripción IES
Cándido Domingo	Pedro de Luna	La Azucarera	Ramón y Cajal (Z. 5)
Gloria Arenillas	Río Gállego		Ítaca
Hilarión Gimeno	Pedro de Luna	Pilar Lorengar	La Azucarera
La Estrella	Pilar Lorengar	Río Gállego	La Azucarera
LA Jota	Pilar Lorengar	Río Gállego	Pedro de Luna
La Portalada	Río Gállego		Ítaca
Villafranca de Ebro	Río Gállego		Ítaca
Marie Curie	Pedro de Luna	Pilar Lorengar	La Azucarera
Tenerías	Pedro de Luna	Pilar Lorengar	Medina Albaida (Z. 5)
Tío Jorge	Pedro de Luna	La Azucarera	Ramón y Cajal(Z. 5)
Vadorrey	Pedro de Luna	Pilar Lorengar	Río Gállego

Supresión de adscripciones:

Colegio de Primaria	Supresión adscripción IES
Cándido Domingo	Pilar Lorengar
Gloria Arenillas	Pilar Lorengar

ZONA 3

Colegio	Adscripción IES		Nueva adscripción IES
Santo Domingo	Luis Buñuel	Andalán	Ramón y Cajal (Z. 5)

ZONA 4 (Utebo)

Colegio	Adscripción IES		Nueva adscripción IES
Fernández Vizarra (Monzalbarba)	Pedro Cerrada (Utebo)		Torre de los Espejos (Utebo)
Gustavo A. Bécquer (Garrapinillos)	Pedro Cerrada (Utebo)		Torre de los Espejos (Utebo)
Infanta Elena (Utebo)	Pedro Cerrada	T. de los Espejos	Ángel Sanz Briz (Casetas)

ZONA 5

Colegio	Adscripción IES			Nueva adscripción IES
César Augusto	M. Servet	Goya	M. Catalán	Corona de Aragón
Cesáreo Alierta	M. Servet		M. Catalán	Corona de Aragón	Goya
Eliseo Godoy	M. Servet	Goya	M. Catalán	Corona de Aragón

Supresión de adscripciones

Colegio de Primaria	Supresión adscripción  IES
César Augusto	Virgen del Pilar
Cesáreo Alierta	Virgen del Pilar
Eliseo Godoy	Virgen del Pilar
Doctor Azúa	Virgen del Pilar

ZONA 6

Colegio	Adscripción IES		Nueva adscripción IES
Ana Mayayo	S. Hdez	Félix de A.	El Portillo
Andrés Manjón	J. Zurita	El Portillo	Corona de Aragón			Goya
Antonio Beltrán	R. Pignatelli	J. Zurita	Corona de Aragón
Ciudad de Zaragoza	R. Pignatelli	J. Zurita	Félix de Azara
Emilio M. Calvete	S. Hdez	El Portillo	Félix de Azara		Andalán		Ramón y Cajal
Fernando el Católico	R. Pignatelli	M. Moliner	Miralbueno
Hispanidad	Ramón Pignatelli		María Moliner
Jerónimo Blancas	Ramón Pignatelli		María Moliner
José Camón Aznar	S. Hdez	Félix de A.	El Portillo
José Mª Mir	J. Zurita	El Portillo	Corona de Aragón			Goya
Juan XXIII	S. Hdez	El Portillo	Andalán			Ramón y Cajal
Julio Verne	S. Hdez	Miralbueno	R. Pignatelli	J. Zurita		M. Moliner		Félix de A.
Julián Nieto Tapia	S. Hdez	Miralbueno	R. Pignatelli	J. Zurita		M. Moliner		Félix de A.
Miralbueno	S. Hdez	Miralbueno	R. Pignatelli	J. Zurita		M. Moliner		Félix de A.
Ramiro Soláns	R. Pignatelli	M. Moliner	Miralbueno

ZONA 7

No hay ninguna modificación.

Para FAPAR es urgente  también buscar soluciones a corto plazo, lo que afecta al próximo curso escolar, que tengan en cuenta las opiniones de los centros y las familias afectadas y a medio y largo plazo con una planificación de nuevas construcciones de institutos que resuelva este problema que se va a repetir en los próximos años de forma más grave.

Zaragoza, a 20 de enero de 2015

Flor Miguel Gamarra

Presidenta