28.4.15

Becas de Comedor y Libros para el curso 2015-2016

Estimados compañeros y compañeras
Se han publicado, para sorpresa de propios y extraños, las convocatorias de ayudas de libros y comedor para el curso próximo. 
Las solicitudes se pueden entregar desde hoy mismo. El plazo va del 28 de abril al 7 de mayo
 No se han modificado los requisitos económicos: Para libros el IPREM por dos (12.780€ en el año 2013, como ingresos máximos) y para comedor el IPREM (6.390€ en el año 2013)
Las solicitudes hay que hacerlas vía telemática  (En FAPAR estan estudiando, como en años anteriores poner un punto de apoyo a las familias en nuestra sede en colaboración con el Colegio Profesional de Trabajadores Sociales ; en cuanto lo concreten os informaremos).
Los enlaces a Boletines. Comedor escolar  Libros escolares
Saludos


Estimados compañeros y compañeras
Se han publicado, para sorpresa de propios y extraños, las convocatorias de ayudas de libros y comedor para el curso próximo. 
Las solicitudes se pueden entregar desde hoy mismo. El plazo va del 28 de abril al 7 de mayo
 No se han modificado los requisitos económicos: Para libros el IPREM por dos (12.780€ en el año 2013, como ingresos máximos) y para comedor el IPREM (6.390€ en el año 2013)
Las solicitudes hay que hacerlas vía telemática  (En FAPAR estan estudiando, como en años anteriores poner un punto de apoyo a las familias en nuestra sede en colaboración con el Colegio Profesional de Trabajadores Sociales ; en cuanto lo concreten os informaremos).
Los enlaces a Boletines. Comedor escolar  Libros escolares
Saludos


Master Class de galletas decoradas para Primaria



22.4.15

Visita al Acuario Fluvial de Zaragoza


Se organiza una visita guiada al ACUARIO FLUVIAL DE ZARAGOZA.
La actividad se realizará el fin de semana del 16-17 de Mayo en cuatro turnos de 25 personas cada uno. 
Se hará de la siguiente manera: 
Sábado 16
 1er Turno de las 11:00h
2º turno a las 18:15h.
Domingo 17
 3er Turno de las 11:00h
4º turno a las 18:15h.
En el caso de recibir mas inscripciones que plazas disponibles, se intentarán habilitar nuevos grupos. 
Las plazas se adjudicarán por orden de inscripción.
Cada uno se trasladará por su cuenta al ligar situado en : Recinto Expo. Ala visita podrán entrar padres y niños. La duración de la actividad es de aproximadamente 75-90 minutos. Después de la visita guiada se podrá disfrutar del Acuario por libre.
El coste es de 4€ para niños socios del AMPA y de 6€ para padres socios del AMPA
Niños 8€ no socios y 11€ padres no socios.
Las inscripciones y pago se realizará el 29 y 30 de Abril de 16:30 a 17:45 horas, en la entrada del Hall de Infantil




Se organiza una visita guiada al ACUARIO FLUVIAL DE ZARAGOZA.
La actividad se realizará el fin de semana del 16-17 de Mayo en cuatro turnos de 25 personas cada uno. 
Se hará de la siguiente manera: 
Sábado 16
 1er Turno de las 11:00h
2º turno a las 18:15h.
Domingo 17
 3er Turno de las 11:00h
4º turno a las 18:15h.
En el caso de recibir mas inscripciones que plazas disponibles, se intentarán habilitar nuevos grupos. 
Las plazas se adjudicarán por orden de inscripción.
Cada uno se trasladará por su cuenta al ligar situado en : Recinto Expo. Ala visita podrán entrar padres y niños. La duración de la actividad es de aproximadamente 75-90 minutos. Después de la visita guiada se podrá disfrutar del Acuario por libre.
El coste es de 4€ para niños socios del AMPA y de 6€ para padres socios del AMPA
Niños 8€ no socios y 11€ padres no socios.
Las inscripciones y pago se realizará el 29 y 30 de Abril de 16:30 a 17:45 horas, en la entrada del Hall de Infantil



II Cross escolar del CEIP para Eric

Se esta organizando el II Cross escolar del CEIP, este año se ha pensado que sea de carácter solidario. Es por ello que todo lo recaudado este día se le va a entregar a Eric, dentro del proyecto "Dar la lata por Eric".  El cross esta previsto para el día 10 de Mayo, a partir de las 9:30 h.
El lunes 27 de Abril, estaremos en la entrada del colegio en horario de 16:30 a 17:45 h para realizar las preinscripciones, por cada dorsal se donará por parte de las familias 1 Euro, el importe recaudado íntegramente se entregará a la familia de Eric.
El que quiera contribuir sin intención de participar en el cross puede hacerlo con total libertad, pondremos a disposición una hucha para depositar lo recaudado.

Para mas información sobre Eric.https://www.facebook.com/video.php?v=1428656590766878&fref=nf
Se esta organizando el II Cross escolar del CEIP, este año se ha pensado que sea de carácter solidario. Es por ello que todo lo recaudado este día se le va a entregar a Eric, dentro del proyecto "Dar la lata por Eric".  El cross esta previsto para el día 10 de Mayo, a partir de las 9:30 h.
El lunes 27 de Abril, estaremos en la entrada del colegio en horario de 16:30 a 17:45 h para realizar las preinscripciones, por cada dorsal se donará por parte de las familias 1 Euro, el importe recaudado íntegramente se entregará a la familia de Eric.
El que quiera contribuir sin intención de participar en el cross puede hacerlo con total libertad, pondremos a disposición una hucha para depositar lo recaudado.

Para mas información sobre Eric.https://www.facebook.com/video.php?v=1428656590766878&fref=nf

I BOOKCROSSING




Después de toda la semana recogiendo libros por fin hoy ha llegado el gran día en el que los niños han tenido que entregar su ticket para coger otro libro que hubiera dejado otro niño. A algunos les costó más dejarlo y a otros les ha costado más elegirlo pero lo mejor es que todos los niños se iban contentos con un nuevo libro que leer. Ha sido una bonita experiencia para todo el mundo. Los niños han hecho un gran esfuerzo al desprenderse de un libro y por ello desde el AMPA les estamos muy agradecidos. Esperamos que en próximas ocasiones se animen más niños todavía ya que son muchos los que pasaban por delante del stand y se han quedado con las ganas de poder participar, pero nos sentimos satisfechos con la aceptación de esta actividad y así haber podido contribuir en la celebración del día del libro y fomentar con ello la lectura y la solidaridad. Ahora solo nos queda desearos que disfrutéis de vuestra elección y acordaros que podéis hacer BOOKCROSSING con vuestros familiares y amigos y liberar libros para que otras personas también disfruten como vosotros.







Después de toda la semana recogiendo libros por fin hoy ha llegado el gran día en el que los niños han tenido que entregar su ticket para coger otro libro que hubiera dejado otro niño. A algunos les costó más dejarlo y a otros les ha costado más elegirlo pero lo mejor es que todos los niños se iban contentos con un nuevo libro que leer. Ha sido una bonita experiencia para todo el mundo. Los niños han hecho un gran esfuerzo al desprenderse de un libro y por ello desde el AMPA les estamos muy agradecidos. Esperamos que en próximas ocasiones se animen más niños todavía ya que son muchos los que pasaban por delante del stand y se han quedado con las ganas de poder participar, pero nos sentimos satisfechos con la aceptación de esta actividad y así haber podido contribuir en la celebración del día del libro y fomentar con ello la lectura y la solidaridad. Ahora solo nos queda desearos que disfrutéis de vuestra elección y acordaros que podéis hacer BOOKCROSSING con vuestros familiares y amigos y liberar libros para que otras personas también disfruten como vosotros.




21.4.15

Comida en el 26 de Marzo


El día 26 de Marzo de 2015 fui a comer al colegio de mis hijos CEIP Catalina de Aragón.
Cuando llegue me presentaron a Carmen responsable del comedor, la cual me estuvo explicando con detalle como organizaban las mesas con las bandejas preparadas de los niños de infantil así como el orden que siguen los niños de primaria para coger las suyas.

Respecto a  las instalaciones tengo que decir que todo estaba colocado, bien cuidado y en un estado de limpieza impecable.

El menú de ese día era PURE DE VERDURA, HUEVOS A LA CAZUELA CON ENSALADA FRESCA Y FRUTA.

Como un niño mas  me puse en la fila, cogí una bandeja con mis cubiertos, elegí la fruta entre una gran variedad que había, y a continuación fui al lugar donde están las cocineras las cuales me echaron de primer plato dos cazos de puré de verdura y de segundo un huevo duro con salsa de tomate con  zanahoria y guisantes,  me dirigí a mi mesa en la cual había una jarra de agua y pan, esto último era servido por las monitoras a los niños con guantes de plástico para manipular los alimentos.

Respecto al primer plato, puré de verduras, tengo que decir que  la cantidad era correcta y tenía buen sabor.
Sobre el segundo plato, huevos a la cazuela con ensalada fresca,  el plato consistía en un huevo duro entero con salsa de tomate con zanahorias y guisantes y sin ensalada.
El huevo duro era eso, simplemente un huevo duro que untando con el tomate aun tenia algo de sabor, hay que decir que yo soy un adulto, pero observando las reacciones de los niños tanto cuando lo veían así como cuando lo tenían en el plato era el de quejarse sobre este segundo plato.
La mayoría de los niños no se lo comían, y algunos se lo comían cuando las monitoras se lo partían a trozos pequeños o se  lo escachaban juntándolo con el puré.

Bajo mi opinión creo que después de un plato de puré de verduras, un huevo duro ni es algo atractivo para un niño,  ni creo que aporte las necesidades energéticas que los niños necesitan diariamente.
Hay que tener en cuenta que la comida es el principal plato diario de los pequeños, así que deberían ser muy medidos tanto lo que se les da así como el cómo se les da para  que estos se lo coman.
Creo que un huevo duro puede ser un acompañamiento perfecto de otro tipo de alimentos (ensaladas, macarrones, carne…) pero no como un segundo plato.

Respecto a la fruta, los niños de infantil la  tenían colocada en su bandeja y los niños de primaria elegían entre una gran variedad que había plátano, naranja, mandarina, manzana y pera. Todas estaban frescas y el plátano que me comí yo estaba sabroso.

Después de terminar de comer las monitoras pasaron por todas las mesas para repetir tanto del primer plato como del segundo.
Tengo que decir que todos los niños que tenia en mi mesa, los cuales eran de tercero de primaria así como los que tenia más cercanos a mi mesa repetían tanto de puré como de fruta, un niño de mi mesa repitió hasta tres veces de  pieza de fruta.

Por todo lo comentado anteriormente  la misma comento a la responsable de comedor que si  hay algún menú que ellas observan que los niños no se comen,  que se lo hicieran saber a los responsables de la elaboración de los mismos ya que ellas son nuestros ojos a la hora de comer los niños, contestando la misma que así lo harían.

Sin nada más que decir agradeciendo la atención recibida tanto por la Responsable de cocina así como de las monitoras del comedor, las cuales tratan a nuestros hijos muy bien.






El día 26 de Marzo de 2015 fui a comer al colegio de mis hijos CEIP Catalina de Aragón.
Cuando llegue me presentaron a Carmen responsable del comedor, la cual me estuvo explicando con detalle como organizaban las mesas con las bandejas preparadas de los niños de infantil así como el orden que siguen los niños de primaria para coger las suyas.

Respecto a  las instalaciones tengo que decir que todo estaba colocado, bien cuidado y en un estado de limpieza impecable.

El menú de ese día era PURE DE VERDURA, HUEVOS A LA CAZUELA CON ENSALADA FRESCA Y FRUTA.

Como un niño mas  me puse en la fila, cogí una bandeja con mis cubiertos, elegí la fruta entre una gran variedad que había, y a continuación fui al lugar donde están las cocineras las cuales me echaron de primer plato dos cazos de puré de verdura y de segundo un huevo duro con salsa de tomate con  zanahoria y guisantes,  me dirigí a mi mesa en la cual había una jarra de agua y pan, esto último era servido por las monitoras a los niños con guantes de plástico para manipular los alimentos.

Respecto al primer plato, puré de verduras, tengo que decir que  la cantidad era correcta y tenía buen sabor.
Sobre el segundo plato, huevos a la cazuela con ensalada fresca,  el plato consistía en un huevo duro entero con salsa de tomate con zanahorias y guisantes y sin ensalada.
El huevo duro era eso, simplemente un huevo duro que untando con el tomate aun tenia algo de sabor, hay que decir que yo soy un adulto, pero observando las reacciones de los niños tanto cuando lo veían así como cuando lo tenían en el plato era el de quejarse sobre este segundo plato.
La mayoría de los niños no se lo comían, y algunos se lo comían cuando las monitoras se lo partían a trozos pequeños o se  lo escachaban juntándolo con el puré.

Bajo mi opinión creo que después de un plato de puré de verduras, un huevo duro ni es algo atractivo para un niño,  ni creo que aporte las necesidades energéticas que los niños necesitan diariamente.
Hay que tener en cuenta que la comida es el principal plato diario de los pequeños, así que deberían ser muy medidos tanto lo que se les da así como el cómo se les da para  que estos se lo coman.
Creo que un huevo duro puede ser un acompañamiento perfecto de otro tipo de alimentos (ensaladas, macarrones, carne…) pero no como un segundo plato.

Respecto a la fruta, los niños de infantil la  tenían colocada en su bandeja y los niños de primaria elegían entre una gran variedad que había plátano, naranja, mandarina, manzana y pera. Todas estaban frescas y el plátano que me comí yo estaba sabroso.

Después de terminar de comer las monitoras pasaron por todas las mesas para repetir tanto del primer plato como del segundo.
Tengo que decir que todos los niños que tenia en mi mesa, los cuales eran de tercero de primaria así como los que tenia más cercanos a mi mesa repetían tanto de puré como de fruta, un niño de mi mesa repitió hasta tres veces de  pieza de fruta.

Por todo lo comentado anteriormente  la misma comento a la responsable de comedor que si  hay algún menú que ellas observan que los niños no se comen,  que se lo hicieran saber a los responsables de la elaboración de los mismos ya que ellas son nuestros ojos a la hora de comer los niños, contestando la misma que así lo harían.

Sin nada más que decir agradeciendo la atención recibida tanto por la Responsable de cocina así como de las monitoras del comedor, las cuales tratan a nuestros hijos muy bien.





Valoracion del comedor

El pasado 19 de febrero estuve comiendo en el comedor del colegio de mi hijo Catalina de Aragón.
Me acompañaron desde secretaría hasta el comedor, donde me presentaron a Carmen la responsable de cocina, quién muy amablemente me explicó el funcionamiento, como se recibe la comida y el libro registro donde se apunta día, hora y temperatura entre otras cosas.
Las monitoras de infantil se encargan de preparar la bandeja con la comida y la fruta (cada día un tipo distinto para que varíen)
En primaria los niños pasan en fila a recoger la bandeja, eligen la fruta entre 3 o 4 tipos y en la línea son las cocineras las que les sirven el primero y el segundo
Cuando me senté en la mesa para comer, la bandeja en sí, no invita mucho a comer aunque hay que reconocer que es muy práctica.
La cantidad de comida me pareció más que suficiente para los niños, y  además existe la posibilidad de repetir segundo.
El menú de ese día era:
Puré de Hortalizas y Jamoncitos guisados.
El puré, era eso, puré, aunque tenía buena textura, cremoso y con buen sabor.
Los jamoncitos estaban tiernos y jugosos. Iban acompañados por lechuga bastante fresca y bien aliñada.
El pan también estaba bastante bien.
Cuando los niños de la misma clase han terminado de comer salen en fila del comedor, los de infantil por edades a sus recreos o a la siesta en el caso de primero.
Los de primaria a su patio
Hay varios detalles que me gustaría destacar:
·         El ruido que hay dentro del comedor cuando todos los niños están dentro es espectacular, entendí porque a principio de curso a mi hijo no le gustaba ir porque decía que había mucho ruido.

·         Si algún niño vomita durante la hora de comedor, se aparta la bandeja, vaso y cubierto. Se lavan independientemente, primero con lejía y después en el lavaplatos al final del todo.

·         Lo que no me gustó nada es que los niños de infantil tienen sus patios bien delimitados y siempre están controlados por las monitoras, pero en primaria, los que no están apuntados a ninguna actividad extraescolar tiene demasiado tiempo ocioso.

Quiero agradecer a toda la gente que dedicó su tiempo a explicarme y enseñarme el funcionamiento del comedor y a las monitoras porque hacen una gran labor.
Un padre.
El pasado 19 de febrero estuve comiendo en el comedor del colegio de mi hijo Catalina de Aragón.
Me acompañaron desde secretaría hasta el comedor, donde me presentaron a Carmen la responsable de cocina, quién muy amablemente me explicó el funcionamiento, como se recibe la comida y el libro registro donde se apunta día, hora y temperatura entre otras cosas.
Las monitoras de infantil se encargan de preparar la bandeja con la comida y la fruta (cada día un tipo distinto para que varíen)
En primaria los niños pasan en fila a recoger la bandeja, eligen la fruta entre 3 o 4 tipos y en la línea son las cocineras las que les sirven el primero y el segundo
Cuando me senté en la mesa para comer, la bandeja en sí, no invita mucho a comer aunque hay que reconocer que es muy práctica.
La cantidad de comida me pareció más que suficiente para los niños, y  además existe la posibilidad de repetir segundo.
El menú de ese día era:
Puré de Hortalizas y Jamoncitos guisados.
El puré, era eso, puré, aunque tenía buena textura, cremoso y con buen sabor.
Los jamoncitos estaban tiernos y jugosos. Iban acompañados por lechuga bastante fresca y bien aliñada.
El pan también estaba bastante bien.
Cuando los niños de la misma clase han terminado de comer salen en fila del comedor, los de infantil por edades a sus recreos o a la siesta en el caso de primero.
Los de primaria a su patio
Hay varios detalles que me gustaría destacar:
·         El ruido que hay dentro del comedor cuando todos los niños están dentro es espectacular, entendí porque a principio de curso a mi hijo no le gustaba ir porque decía que había mucho ruido.

·         Si algún niño vomita durante la hora de comedor, se aparta la bandeja, vaso y cubierto. Se lavan independientemente, primero con lejía y después en el lavaplatos al final del todo.

·         Lo que no me gustó nada es que los niños de infantil tienen sus patios bien delimitados y siempre están controlados por las monitoras, pero en primaria, los que no están apuntados a ninguna actividad extraescolar tiene demasiado tiempo ocioso.

Quiero agradecer a toda la gente que dedicó su tiempo a explicarme y enseñarme el funcionamiento del comedor y a las monitoras porque hacen una gran labor.
Un padre.

17.3.15

9/3/15 UN DIA EN EL COMEDOR DE CEIP CATALINA DE ARAGÓN

Como ya comentamos, algunos padres del centro hacen visitas al comedor valorando diversos aspectos. 
Esta es la primera valoración del padre.

Hoy he ido a comer al colegio de mi hijo, CEIP CATALINA DE ARAGÓN.
Cuando he llegado me han presentado a Carmen, responsable del comedor, que me ha explicado con todo detalle como organizan cada día la rutina que siguen allí para que nuestros peques coman.
He visto la preparación de las mesas, con las bandejas de los más pequeños y el orden que siguen los mayores para recoger la bandeja, los cubiertos y la comida.

En cuanto a la fruta hay variedad de tres piezas, con buen aspecto, el plátano muy bueno; que reparten las monitoras según su criterio, para que los peques coman de todo.
Hay bandejas individuales para dietas especiales.
Los yogures, jamón york, queso son de marcas conocidas.
Tengo que decir que la limpieza de todo, cocina, suelos, mesas, cubiertos...es excelente;  y quiero dar las gracias a Carmen por perder su tiempo en explicarme todo.

Ahora hablaré del menú, en general, se les pone a los chicos una cantidad, a mi parecer correcta, pero no hay problema para que repitan si se quedan con hambre o si quieren comer más de una pieza de fruta.
La comida de hoy eran Alubias con chorizo y Merluza rebozada.
Si hablamos del primer plato, decir que estaban buenas las alubias, suaves y blandas y con chorizo suficiente.
Pero si hablamos del segundo plato...aquí es donde voy a exponer mi queja: la merluza rebozada que dan es de muy mala calidad; mucho rebozo, y por dentro es una masa de pescado grisáceo poco jugosa y donde no se reconoce la merluza.
Vamos que aún permitiendo que sea un trozo de merluza congelada rebozada, existen en el mercado otras con mejor aspecto, más cantidad de pescado y menos rebozo.
Creo que en otros colegios ya se ha comentado sobre este tema y es verdad que habría que hacer algo para que cambien este plato.
Con el pescado ponen lechuga para acompañar que estaba fresca y bien aliñada.
Ah! y el pan también estaba bueno.

Por último quiero agraceder lo bien que me han tratado y recalcar el gran trabajo que las monitoras hacen con nuestros chicos/as.

En resumen, en cuanto a organización y limpieza ninguna pega, en cuanto a la comida como ya he comentado si que hay cosas que mejorar; por ello es bueno que nos impliquemos los padres y conozcamos lo que comen nuestros hijos/as en el cole.

Por cierto, la empresa no me ha permitido hacer fotos.
Como ya comentamos, algunos padres del centro hacen visitas al comedor valorando diversos aspectos. 
Esta es la primera valoración del padre.

Hoy he ido a comer al colegio de mi hijo, CEIP CATALINA DE ARAGÓN.
Cuando he llegado me han presentado a Carmen, responsable del comedor, que me ha explicado con todo detalle como organizan cada día la rutina que siguen allí para que nuestros peques coman.
He visto la preparación de las mesas, con las bandejas de los más pequeños y el orden que siguen los mayores para recoger la bandeja, los cubiertos y la comida.

En cuanto a la fruta hay variedad de tres piezas, con buen aspecto, el plátano muy bueno; que reparten las monitoras según su criterio, para que los peques coman de todo.
Hay bandejas individuales para dietas especiales.
Los yogures, jamón york, queso son de marcas conocidas.
Tengo que decir que la limpieza de todo, cocina, suelos, mesas, cubiertos...es excelente;  y quiero dar las gracias a Carmen por perder su tiempo en explicarme todo.

Ahora hablaré del menú, en general, se les pone a los chicos una cantidad, a mi parecer correcta, pero no hay problema para que repitan si se quedan con hambre o si quieren comer más de una pieza de fruta.
La comida de hoy eran Alubias con chorizo y Merluza rebozada.
Si hablamos del primer plato, decir que estaban buenas las alubias, suaves y blandas y con chorizo suficiente.
Pero si hablamos del segundo plato...aquí es donde voy a exponer mi queja: la merluza rebozada que dan es de muy mala calidad; mucho rebozo, y por dentro es una masa de pescado grisáceo poco jugosa y donde no se reconoce la merluza.
Vamos que aún permitiendo que sea un trozo de merluza congelada rebozada, existen en el mercado otras con mejor aspecto, más cantidad de pescado y menos rebozo.
Creo que en otros colegios ya se ha comentado sobre este tema y es verdad que habría que hacer algo para que cambien este plato.
Con el pescado ponen lechuga para acompañar que estaba fresca y bien aliñada.
Ah! y el pan también estaba bueno.

Por último quiero agraceder lo bien que me han tratado y recalcar el gran trabajo que las monitoras hacen con nuestros chicos/as.

En resumen, en cuanto a organización y limpieza ninguna pega, en cuanto a la comida como ya he comentado si que hay cosas que mejorar; por ello es bueno que nos impliquemos los padres y conozcamos lo que comen nuestros hijos/as en el cole.

Por cierto, la empresa no me ha permitido hacer fotos.

Concentración para la construcción de un segundo Instituto en Parque Goya



12.3.15

Visita al Museo del Fuego

Ciclo de Educación Infantil:

VISITA AL MUSEO DEL FUEGO DE  ZARAGOZA

APÚNTATE!!!!!

DIA: 21 DE MARZO DE 2015
2 HORARIOS: A LAS 10H Y A LAS 12H 
PRECIOS:    ADULTO : 2€
                     NIÑO: 1€



¿TE GUSTARÍA SABER DONDE Y COMO TRABAJAN LOS BOMBEROS DE NUESTRA CIUDAD?

NO SOCIOS DE AMPA:  ADULTO 3€  / NIÑO 2€
INSCRIPCION Y PAGO EN LA SALA DEL AMPA  MIÉRCOLES  18 DE MARZO DE 15:00 A 16:30
Ciclo de Educación Infantil:

VISITA AL MUSEO DEL FUEGO DE  ZARAGOZA

APÚNTATE!!!!!

DIA: 21 DE MARZO DE 2015
2 HORARIOS: A LAS 10H Y A LAS 12H 
PRECIOS:    ADULTO : 2€
                     NIÑO: 1€



¿TE GUSTARÍA SABER DONDE Y COMO TRABAJAN LOS BOMBEROS DE NUESTRA CIUDAD?

NO SOCIOS DE AMPA:  ADULTO 3€  / NIÑO 2€
INSCRIPCION Y PAGO EN LA SALA DEL AMPA  MIÉRCOLES  18 DE MARZO DE 15:00 A 16:30

3.3.15

Nuevo Dia Taller de Cocina Creativa Padres e Hijos Infantil

Desde el AMPA  hemos pensado ampliar los días del taller de cocina creativa de padres con hijos debido a la gran demanda del mismo por vuestra parte.
Por ello, debido a que ya hay dos grupos los viernes, ampliamos a los martes de 16:45 a 17:45 un grupo más para los que estéis interesados en realizar la actividad con vuestros hijos este nuevo día.
Son seis sesiones de marzo a mayo, con un coste de 20€ para los socios del AMPA y de 30€ para los no socios del AMPA por estar parte de la actividad subvencionada.
Interesados rellenar inscripción antes del día 05/03/2015 indicando en observaciones MARTES enhttp://www.azytur.com/index.php/inscripciones
Desde el AMPA  hemos pensado ampliar los días del taller de cocina creativa de padres con hijos debido a la gran demanda del mismo por vuestra parte.
Por ello, debido a que ya hay dos grupos los viernes, ampliamos a los martes de 16:45 a 17:45 un grupo más para los que estéis interesados en realizar la actividad con vuestros hijos este nuevo día.
Son seis sesiones de marzo a mayo, con un coste de 20€ para los socios del AMPA y de 30€ para los no socios del AMPA por estar parte de la actividad subvencionada.
Interesados rellenar inscripción antes del día 05/03/2015 indicando en observaciones MARTES enhttp://www.azytur.com/index.php/inscripciones

2.3.15

Abierto por Vacaciones Semana Santa 2015





Visita a el Aula de Medioambiente Urbano "La Calle Indiscreta"


Desde el AMPA hemos organizado una visita guiada al aula de medioambiente urbano "LA CALLE INDISCRETA". Se proponen tres turnos de 25 personas cada uno, a llevar acabo el sábado 14 de Marzo de 2015. Los turnos se repartirían de las siguiente manera: 

Turno a las 10h. de 3º y 4º de Primaria
Turno a las 11h. para niños de 2º de Primaria
Turno a las 12h. para 3º de Infantil y 1º de Primaria

Cada uno se trasladará por su cuenta al lugar situado en : Avd. Cesar Augusto 115-117 esquina con Calle Predicadores, enfrente de la parada del tranvía Murallas- Pza del Pilar. Accediendo a la visita guiada únicamente los niños. La duración de la actividad es de aproximadamente 60 min. 
El coste es de 1€ para socios del AMPA y de 2€ para no socios. Las inscripciones y pagos se realizan el miércoles 4 de Marzo de 2015, entre 15:00 y 16:30 horas, en la sala del AMPA. En el caso de tener hermanos se podrá elegir el turno que mas le convenga a la familia. En el caso de recibir más inscripciones de plazas disponibles se habilitarían nuevos grupos en otras fechas.




Desde el AMPA hemos organizado una visita guiada al aula de medioambiente urbano "LA CALLE INDISCRETA". Se proponen tres turnos de 25 personas cada uno, a llevar acabo el sábado 14 de Marzo de 2015. Los turnos se repartirían de las siguiente manera: 

Turno a las 10h. de 3º y 4º de Primaria
Turno a las 11h. para niños de 2º de Primaria
Turno a las 12h. para 3º de Infantil y 1º de Primaria

Cada uno se trasladará por su cuenta al lugar situado en : Avd. Cesar Augusto 115-117 esquina con Calle Predicadores, enfrente de la parada del tranvía Murallas- Pza del Pilar. Accediendo a la visita guiada únicamente los niños. La duración de la actividad es de aproximadamente 60 min. 
El coste es de 1€ para socios del AMPA y de 2€ para no socios. Las inscripciones y pagos se realizan el miércoles 4 de Marzo de 2015, entre 15:00 y 16:30 horas, en la sala del AMPA. En el caso de tener hermanos se podrá elegir el turno que mas le convenga a la familia. En el caso de recibir más inscripciones de plazas disponibles se habilitarían nuevos grupos en otras fechas.



27.2.15

Segundo Instituto para Parque Goya

Queridas familias:

En el barrio hemos sufrido la falta de plazas escolares, al no estar construidos a tiempo  los colegios  de Educación Infantil y Primaria necesarios.
Este problema a día de hoy,  se ha hecho extensivo a las plazas de secundaria. El Instituto Parque Goya no tiene suficientes plazas escolares  para  albergar a  los alumnos que terminan en los centros de Primaria
Es imprescindible y urgente que la Administración se plantee ya  la construcción de un segundo IES, teniendo en cuenta que un instituto no se construye en dos días.
El Departamento de Educación ha dado como solución a este problema que los alumnos que no tengan plaza en el barrio se matricularán en los Institutos  del Actur, para lo cual nos ha asignado el IES Avempace, el Tiempos Modernos y el Miguel de Molinos.

No estamos de acuerdo con esta decisión de la Administración por todo lo que conlleva. No queremos que  nuestros hijos se trasladen fuera del barrio, en algún caso a más de Tres km de distancia, ni el coste económico que supondría, ni el desarraigo del barrio, o el no poder tutelar las nuevas relaciones que hacen en un barrio alejado del entorno familiar. Así mismo, no se nos garantiza  la continuidad de los programas a los que están adscritos actualmente en  los centros de Primaria, como el bilingüismo.
Ante esta grave situación que afecta tanto a nuestros hijos como a todo el barrio hemos entrado en contacto con diferentes colectivos constituyendo una plataforma para aunar esfuerzos y exigir al Departamento de Educación, la construcción inmediata del Instituto que el barrio necesita.

¡Hoy es un problema de algunos, pero mañana si tu hijo está en edad escolar también  será tuyo!
¡Todos estamos afectados y sólo podemos resolverlo si estamos unidos!
Próximamente instalaremos mesas informativas y de recogida de firmas en diferentes puntos del barrio.
Un afectuosos saludo.

Plataforma para la construcción del Instituto PARQUE GOYA II:

Ampa CEIP Catalína de Aragón, Ampa CEIP Agustina de Aragón, Ampa CEIP Parque Goya, Ampa IES Parque Goya, AVV “Parque Goya”, AVV “Los Caprichos”  .
Queridas familias:

En el barrio hemos sufrido la falta de plazas escolares, al no estar construidos a tiempo  los colegios  de Educación Infantil y Primaria necesarios.
Este problema a día de hoy,  se ha hecho extensivo a las plazas de secundaria. El Instituto Parque Goya no tiene suficientes plazas escolares  para  albergar a  los alumnos que terminan en los centros de Primaria
Es imprescindible y urgente que la Administración se plantee ya  la construcción de un segundo IES, teniendo en cuenta que un instituto no se construye en dos días.
El Departamento de Educación ha dado como solución a este problema que los alumnos que no tengan plaza en el barrio se matricularán en los Institutos  del Actur, para lo cual nos ha asignado el IES Avempace, el Tiempos Modernos y el Miguel de Molinos.

No estamos de acuerdo con esta decisión de la Administración por todo lo que conlleva. No queremos que  nuestros hijos se trasladen fuera del barrio, en algún caso a más de Tres km de distancia, ni el coste económico que supondría, ni el desarraigo del barrio, o el no poder tutelar las nuevas relaciones que hacen en un barrio alejado del entorno familiar. Así mismo, no se nos garantiza  la continuidad de los programas a los que están adscritos actualmente en  los centros de Primaria, como el bilingüismo.
Ante esta grave situación que afecta tanto a nuestros hijos como a todo el barrio hemos entrado en contacto con diferentes colectivos constituyendo una plataforma para aunar esfuerzos y exigir al Departamento de Educación, la construcción inmediata del Instituto que el barrio necesita.

¡Hoy es un problema de algunos, pero mañana si tu hijo está en edad escolar también  será tuyo!
¡Todos estamos afectados y sólo podemos resolverlo si estamos unidos!
Próximamente instalaremos mesas informativas y de recogida de firmas en diferentes puntos del barrio.
Un afectuosos saludo.

Plataforma para la construcción del Instituto PARQUE GOYA II:

Ampa CEIP Catalína de Aragón, Ampa CEIP Agustina de Aragón, Ampa CEIP Parque Goya, Ampa IES Parque Goya, AVV “Parque Goya”, AVV “Los Caprichos”  .

Taller de Cocina para Infantil



19.2.15

Taller de bicicletas para Primaria

Hace unos días los chicos salieron con información. Os dejo el enlace del triplico por si no disponéis físicamente del él.                              
                              Triptico de Bicicletas para Primaria

Animaros a hacer una actividad del todo interesante. Para Infantil tenemos preparada una actividad adecuada para ellos y muy jugosa.

Hace unos días los chicos salieron con información. Os dejo el enlace del triplico por si no disponéis físicamente del él.                              
                              Triptico de Bicicletas para Primaria

Animaros a hacer una actividad del todo interesante. Para Infantil tenemos preparada una actividad adecuada para ellos y muy jugosa.

11.2.15

Instituto para nuestros chicos en el barrio

Debido a la problemática existente sobre la escolarización en enseñanza secundaria que se prevén para los alumnos de nuestro colegio en los próximos años. Desde el AMPA en colaboración con el AMPA de los colegios Agustina de Aragón y Parque Goya y el IES Parque Goya, se ha mantenido una reunión con el Director de Ordenación Académica Marco Rando y la Directora Provincial de Educación Montserrat Martinez. En dicha reunión se le ha expresado a la DGA la falta de plazas existente y se le ha instado a que se construya un nuevo instituto en el barrio que evite todos los trastornos derivados de tener que desplazar a nuestros hijos a IES fuera del barrio. La respuesta de la Administración ha sido tímida, sin comprometerse a nada y sin considerar ningún problema en que nuestros hijos se desplacen a más de 2 Km de distancia, como mínimo para acudir al Instituto, a pesar de existir terrenos destinados a educación en nuestro barrió.
La proximidad a las elecciones locales ha provocado que se posponga hasta septiembre la decisión para solucionar el problema. En septiembre nos han convocado a una nueva reunión donde con los datos en la mano se tratará de buscar una solución al asunto.
Desde el Ampa no quedamos satisfechos con la respuesta aportada por la administración y es por ello que vamos a estudiar conjuntamente con el resto de asociaciones las próximas medidas a tomar y de las cuales les seguiremos informando.
Debido a la problemática existente sobre la escolarización en enseñanza secundaria que se prevén para los alumnos de nuestro colegio en los próximos años. Desde el AMPA en colaboración con el AMPA de los colegios Agustina de Aragón y Parque Goya y el IES Parque Goya, se ha mantenido una reunión con el Director de Ordenación Académica Marco Rando y la Directora Provincial de Educación Montserrat Martinez. En dicha reunión se le ha expresado a la DGA la falta de plazas existente y se le ha instado a que se construya un nuevo instituto en el barrio que evite todos los trastornos derivados de tener que desplazar a nuestros hijos a IES fuera del barrio. La respuesta de la Administración ha sido tímida, sin comprometerse a nada y sin considerar ningún problema en que nuestros hijos se desplacen a más de 2 Km de distancia, como mínimo para acudir al Instituto, a pesar de existir terrenos destinados a educación en nuestro barrió.
La proximidad a las elecciones locales ha provocado que se posponga hasta septiembre la decisión para solucionar el problema. En septiembre nos han convocado a una nueva reunión donde con los datos en la mano se tratará de buscar una solución al asunto.
Desde el Ampa no quedamos satisfechos con la respuesta aportada por la administración y es por ello que vamos a estudiar conjuntamente con el resto de asociaciones las próximas medidas a tomar y de las cuales les seguiremos informando.

Jueves Lardero

Es una tradición propia de la península ibérica y que inicia las celebraciones del Carnaval .
En conmemoración de esta festividad y a las tradiciones de Aragón que dicen: "Jueves Lardero,  longaniza en el puchero".
Desde el AMPA se distribuirá como almuerzo, pan relleno de longaniza  ( preñados o bolletes) y brick de zumo.
Es por ello que no lleven almuerzo los chicos.
Esperamos que sea del agrado de todos.
Feliz Carnaval

Es una tradición propia de la península ibérica y que inicia las celebraciones del Carnaval .
En conmemoración de esta festividad y a las tradiciones de Aragón que dicen: "Jueves Lardero,  longaniza en el puchero".
Desde el AMPA se distribuirá como almuerzo, pan relleno de longaniza  ( preñados o bolletes) y brick de zumo.
Es por ello que no lleven almuerzo los chicos.
Esperamos que sea del agrado de todos.
Feliz Carnaval

Excusion familiar a la nieve. Estación de esqui de Candanchu

Desde el AMPA Ronda Norte del CEIP Catalina de Aragón hemos pensado organizar una nueva salida el próximo sábado 21 de Febrero para ir a Candanchu con idea de pisar la nieve y el que quiera alquilar trineo.

Para ello ponemos a vuestra disposición los autobuses necesarios para daliendo a las 9 h. en la calle la Fragua en frente de la parada inicial de la línea 35 hasta las pistas de la estación de esquí de Candanchu en unas 2 horas. Allí podremos alquilar trineos mas acceso por 9 € por persona y 6€ solo el acceso a la pista de trineos.

Hemos  elegido Candanchú por encontrarse cerca de comercios e instalaciones para en caso de mal tiempo o cansancio, poder realizar otras actividades. En cuanto a la comida cada uno puede llevar la suya. También hay bares donde comprar bocadillos y sándwich. Y en el hotel Edelweis podeus encontrar un menú por 15,50€ de dos platos mas postre, agua y vino.

La vielta se realizara a las 17 h para llegar a Zaragoza sobre las 19 h

El precio de la exursion es para nos socios de AMPA de 3€ para niños y de 5 para adultos. Mientras que para no socios del AMPA de 6€ para los niños y de 8€ para los adultos.

Único día para apuntarse Miércoles 18 de febrero de 15:00 a 16:30 en la sala de AMPA.

La excusion se realizara si hay un numeró mínimo de 40 participantes.

Desde el AMPA Ronda Norte del CEIP Catalina de Aragón hemos pensado organizar una nueva salida el próximo sábado 21 de Febrero para ir a Candanchu con idea de pisar la nieve y el que quiera alquilar trineo.

Para ello ponemos a vuestra disposición los autobuses necesarios para daliendo a las 9 h. en la calle la Fragua en frente de la parada inicial de la línea 35 hasta las pistas de la estación de esquí de Candanchu en unas 2 horas. Allí podremos alquilar trineos mas acceso por 9 € por persona y 6€ solo el acceso a la pista de trineos.

Hemos  elegido Candanchú por encontrarse cerca de comercios e instalaciones para en caso de mal tiempo o cansancio, poder realizar otras actividades. En cuanto a la comida cada uno puede llevar la suya. También hay bares donde comprar bocadillos y sándwich. Y en el hotel Edelweis podeus encontrar un menú por 15,50€ de dos platos mas postre, agua y vino.

La vielta se realizara a las 17 h para llegar a Zaragoza sobre las 19 h

El precio de la exursion es para nos socios de AMPA de 3€ para niños y de 5 para adultos. Mientras que para no socios del AMPA de 6€ para los niños y de 8€ para los adultos.

Único día para apuntarse Miércoles 18 de febrero de 15:00 a 16:30 en la sala de AMPA.

La excusion se realizara si hay un numeró mínimo de 40 participantes.

6.2.15

Empiezan las obras

Como ya habréis observado el inicio de la última fase se ha iniciado con el vallado y marcado en el suelo. La retroexcavadora empezara a trabajar en breve ya que esta aquí.

Como ya habréis observado el inicio de la última fase se ha iniciado con el vallado y marcado en el suelo. La retroexcavadora empezara a trabajar en breve ya que esta aquí.

 
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